ok138cn太阳集团529

汪士，女，ok138cn太阳集团529副教授、硕士生导师、博士。2001年毕业于ok138cn太阳集团529思想政治教育专业，获法学学士学位；2005年毕业于ok138cn太阳集团529马克思主义理论与思想政治教育专业，获法学硕士学位；2012年毕业于中国科学技术大学科技哲学专业，获哲学博士学位；现在ok138cn太阳集团529机械工程博士后流动站研修，主攻科技创新与科研管理。2005年6月任ok138cn太阳集团529教师至今，一直从事马克思主义理论教学和科研工作，主持和参与多项教研和科研项目，出版专著《中外杰出科学家社会角色发展现状及比较研究》，在《科学学研究》、《科技进步与对策》、《运筹与管理》等核心期刊发表论文十多篇。

科学与社会，科技政策与科技管理

《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》、《社会主义理论与实践》、《中国特色社会主义发展史》、《形势与政策》

专著：汪士.中外杰出科学家社会角色发展现状及比较研究.ok138cn太阳集团529出版社.2014年.

论文：[1]汪士，丁兆罡.论思想政治教育的美学意蕴[J].ok138cn太阳集团529学报(社会科学版)，2006.20（1）.

[2]汪士.论突发事件与思想政治教育[J].沈阳农业大学学报(社会科学版)，2004.6（1）：78-79.

[3]汪士，丁兆罡.美学在构建思想政治教育形式中的运用[J].安徽农业大学学报(社会科学版)，2006.15（1）：76-79.

[4]梁晓红，汪士.心理暗示与青年思想政治教育[J].安徽科技，2005.（4）：54-56.

[5]汪士.论思想政治教育美的创建[D].ok138cn太阳集团529，2005.5.

[6]丁兆罡，汪士.论论高科技条件下宣传思想工作的媒介整合[J].ok138cn太阳集团529学报(社会科学版)，2005.19（2）：73-76.

[7]任海燕，汪士，刘伟等.护士共情能力与自身焦虑和压力的相关性研究[J].安徽医学，2018.39（1）：113-116

[8]徐飞，汪士，杰出科学家行政任职对科研创新的影响——以诺贝尔奖获得者与中国科学院院士比较为例.科学学研究，2010,28（7）:981-985.

[9]汪士，高校创新型科研团队行为模式研究——以生命科学部高校国家重点实验室为例，运筹与管理，2011，20（3）:190-194.

[10]汪士，中外杰出科学家行政任职比较及其影响，科技进步与对策，2013,30（6）134-138.

[11]汪士，高校创新型科研团队特征状况研究——以生命科学部高校国家重点实验室为例，运筹与管理，2013,22（6）:243-247.

[12]汪士，杰出科学家行政任职研究，博士论文，中国科学技术大学，2012.5.

[13]汪士，中国科学家角色流变、拓展及迭加探析，ok138cn太阳集团529学报（社科版）  2019（6）：33-38.

[14]任海燕，李从玲，汪士，鲍宪斌，谢小娇，赵燕，宋瑰琦.朋辈教育对提升在职护士共情能力的实践探讨[J].中华医院管理杂志. 2018（10）:846-850.北大核心

[15]汪士.加强科技创新政策协同助力合肥建设科技创新策源地[N].合肥晚报，2020-10-28.

[16]汪士.绿色发展与科技创新的共生双赢机制探析[C].安徽省宣传部“新思想•新青年”学习沙龙第二期研讨活动论文集，http://ll.anhuinews.com/system/2018/03/27/007834913.shtml.

主持科研项目：

(1)安徽省教育厅人文社科重点项目“科学家行政任职与科学家职业化发展”(SK2012A135)

(2)合肥市软科学重点项目“产业技术创新战略联盟的运行机制与政策配置研究”（JS2017HKRK0165）

(3)ok138cn太阳集团5292018年哲学社会科学培育计划重点项目“马克思主义科技发展观的新时代意蕴”（JS2018HGXJ0031）

(4)安徽省哲学社会科学规划一般项目“杰出科学家行政任职研究”（JS2018AHZS0017）

(5)博士专项科研资助基金“杰出科学家行政任职研究”（2012HGBZ0667）

(6)校青年研究基金“中国创新性科研团队领军人物行为模式研究”（2010HGXJ0099）

(7)校级研究生教改重点项目“基于就业能力提升的研究生就业指导课程体系建设研究”（YJG2015Z05）

（8）2018年校级课程规划设计研究项目（XJKC201828）

（9）2020年合肥市社科规划项目“合肥市建设科技创新策源地政策体系研究”（HFSKYY20204）

（10）安徽省质量工程一流课程重大项目线上课程——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下）----习近平新时代中国特色社会主义思想》（项目编号：2020mooc401），经费：2万；

参与科研项目：

(1)安徽省教育厅人文社科重点项目“大学生就业政策评估研究”（SK2013A152）

(2)安徽省重大教改研究项目“高校招生、培养、就业联动机制研究与实践”（2013zdjy025）(3)安徽省重大教改研究项目“基于能力导向的高校创业教育体系建设研究”（2017jyxm0059）

(4)国家社科基金“网络流行语对大学生思想意识影响研究”（12BKS083）

(5)校定平台通识教育必修课程优化建设项目（委托类）“大学生就业指导题库课程建设”（KCWT1706）

(6)校定平台通识教育必修课程优化建设项目（委托类）“大学生就业指导课程建设”（KCWT1901）经费：10万，第二；

(7)校级课程创新重大项目“基于能力导向的大学生创业指导在线课程”（2018cxkc06），经费：10万，第二；

(8)校级创新创业教育精品课程项目“大学生技术创业法律规制在线课程”（KCCX2001），经费：10万，第二；

(9)安徽省教育厅基地重点项目“大学生体验式思想政治教育模式的发展逻辑与实践路径研究”（JS2020HGXJ0127），经费：2万，第一；